В рамках домашнего задания по дисциплине "Интерпретативные технологии в социальных науках" студентам 4-го курса бакалавриата было задано провести в обществе "провокативную стратегию" (такие эксперименты проводил автор этнометодологического подхода Гароль Гарфинкель). Задание предусматривало, что каждый студент проведет эксперимент индивидуально, однако группа решила объединиться и "спровоцировать" Викторию Владимировну Семенову (преподавателя, поставившего задачу) коллективно.

Результат провокации перед Вами: